《如何解决亲子冲突》第九章 培养孩子的责任感1
（上接第八章 如何处理孩子的不良行为4 ）
家教原则
●要让孩子明确自己的责任
●要让孩子承担家务
●如果可能，要让孩子自己弥补过失为什么要让孩子承担家庭成员的责任
一、负起责任
要培养孩子的责任感，首先要让孩子知道，作为家庭“团队“的成员，每个人都要负起自己的责任，为家庭做出自己应有的贡献。理由如下：
养育子女的最终日标，是要帮助他们脱离父母．并成功地进入他们自己的社会，走向独立。因此，父罕有义至甲予他们成功的成人生活所必要的责任感与生活能力。让孩子承担家庭的责任并为家庭做出 贡献，不仅有助于他们做好独入牛活的准备工作。
更能帮助他们体验父母为维持—个家庭所付出的辛劳‘没石这种体验的孩子，往往把父母的辛劳看作理所当然，晰毫无感激之心。
●让孩子承用家庭责任并实际参加维持、建设家庭的活动，可以加强孩子们的接受感和安全感f一个不为家里做享的孩子，就不会感到在家里的实际地伦，就如同一个不上：场的篮球运动员，只是球队的一员，却很少省表现机会，他就不会感受到他对球队的重要。参与能造成强烈的团队精神，无论是在篮球运动员还是在核子身上，都足——样的。
●当孩子参与了家庭事物，知道他付出了时间、精力，而对家庭提供了重要的贡献时，这种体认不仅能增强他在家中的归属感，提高他的价值感，更能大大地强化他的自尊、自信。
●父母要教导孩子，担任一个家庭成员所获得的回报，来自于为家庭付出多少，而不在于从家庭获取多少。如果孩子从家里获取到的远远超出他的贡献时，他们便成为家庭的寄生虫，缺乏向上的动机，一辈子白以为是，信奉不劳而获的错误观念。而要培养孩子成为负责任的好公民，就要教育孩子总是寻找机会为社会做出贡献，而不是总向社会索取。
●最重要的理由，是孩子为家庭承担责任、做出贡献，能让孩子和这个家庭的价值观牢牢地结合起来．当一个人为一个政治、宗教、教育或慈善机构捐献了时间、金钱或其他个人资源时，你可以确认两件事：第一，你和该组织具有共同的价值观，第二，你愿意支持、维护这个价值现在社会中的地位。孩子为家庭贡献时间、精力，也是类似的情况，他们更情楚地了解父母的价值观，同时也比别的孩子更能把这种价值观运用到他以后的成人生活上，为他们以及他们自己的孩子创造成功和快乐。
孩子的家庭责任感
孩子在家庭里应该承担的责任主要有三个方面：
●努力学习：孩子的主要任务是学习，孩子应该把努力学习并取得家长满意的成绩作为自己对家庭的责任和员献。意识到自己学习责任的孩子，有着强有力而持久的学习动力，他们不需要家长整天在他们身后督促、检查，表现出高度的学习自觉性、主动性和积极性。判断孩子学习是否努力、成绩是否令人满意的主要依据不是学生的分数和名次，而是他是否为学习尽到他最大的努力。对家长而言，判断孩子学习是否尽力并不困难，比如，看孩子是否把家庭作业全部完成之后才做其他自己喜欢做的事情。让孩子清醒地意识到努力学习是他对家庭应承担的主要责任，可能是解决孩子学习动机问题的最佳途径。
●生活自理：要让孩子学会“自己的事情自己做”有时候的穿衣服、系鞋带到长大后的按时起床、
整理自己的房间、都是孩子分内的责任。家长不能代他们处理类似的事情而比他们放弃责任、依赖大人。学习既然是孩子自己分内的事情， “学习负扭重”就不能成为孩子要求家长帮助他们处理个人生活事物的借口。
●分担家务；分组家务是孩子直接为家庭做出贡献的最好机会，因为努力学习和生活自理主要与孩子自已有关。分担家务也是孩子对家庭责任、父母辛劳的体验、获得成就感、归属感、增加自己在家庭中的重要性的主要途径。同时，在分担家务的过程中，让他们学到成人生活的必要的生活技巧。家务技巧的重要性，丝毫不亚于其他任何孩子需要学会的生活技巧。在孩子18岁时——不管是男是女，部应该熟知如何经营管理一个家，在很多方面都应该具备了务实的经验。他们应该会洗田自己的衣服、烹调简单的食物、清洁整理屋子等等，他们也应该自己负责赚取部分的个人花费，并且明智地订立自己的财务须算。
（未完待续）
