《如何解决亲子冲突》第七章 怎样奖励、称赞和鼓励孩子3
（上接 怎样奖励、称赞和鼓励孩子2）
三、鼓励
鼓励的方法：
鼓励是把焦点集中在一个人的能力资源上，给予承认和嘉许，以建立这个人的自重感的过程。父母要能够鼓励孩子，在观念上，既不能对孩子期望过高，也不能有消极的期许。
期望过高的父母，常常传达结核子的信息是；你还要更好才行。看到一个成绩单上有3个“优”和3个“良”．这种父母就会说，只要再加点油，就都是“优”了。这虽然是出自好意，但却不一定有效。这种父母把重点都故在追求“超越”上，结果或是增加孩子的失败感，甚至激起孩子的
反抗，或是影响孩子避免去选择没有把握表现优秀的课业和活动。
消极的期许就是父母心里相信孩子一定成功不了，这种期许虽不一定表现在言语亡，但是不论怎样，孩子会感觉到父母的这种态度。因此会导致他怀疑自己的能力，有时连尝试都不敢，真的就跟他父母期待的一样，失败了。
鼓励的父母接受孩子本身的能力，不作非分之想，不把消极的期许、怕失败的担子加在孩子身上，也不命令他们还要更好。一些常用的鼓励方法如下：
●表达你对孩子有信心
对孩子抱有信心。如果父母一天到晚监视孩子的动向，查问他们到哪里去、什么时候去、什么时候回来，都是表示对他们的不信任。孩子仍然需要引导，需要设立限制和规矩；但是一旦限制和规矩都设好了，父母就要一直表达他们对孩子遵守这些规矩的要求，也相信孩子一定会遵守才对。
●建立孩子的自重感
父母不拿孩子限别人比较。为什么要跟孩子说：人家多么用功、多么勇敢、多么活泼、多么会帮父母的忙等等这种泄他气的话呢?这种比较只命减低孩子努力的意愿，影响他的自尊罢了。会鼓励的父母能认出自己孩子的目标、努力和用心都是有价值的。
●承认孩子的努力和进步
如果父母只会在一件事情完成的时候才给孩子鼓励么鼓励的机会就大大减少了。有条理地嘉许孩子的努力不只限于他的成就，能帮助孩子看出一点一滴的心血、一步—‘步的改进是一样有价值的。
会鼓励的父母会看出孩子的兴趣在什么地方，帮助孩子发展切合实际的目标：可能是某一科目的成绩要改善、加入某个团队、完成某项特别任务等等——什么有意义的事情都司以，只要是自己想要达成的就行；让孩子按照自己的程度和进度来进行，不去压迫他，这就是会鼓励的父母所该做到的。
●把焦点集中在优点和长处上
我们的社会很注意错误，一有什么过错出现，全部的焦点就都集中在那里。如果像这样对待孩子的错误，并不有利于孩子的成长。我们应该避免唠叨和指责。会鼓励的父母要着重孩子的长处和优点，不断地在自己孩子身上授索他的长处和优点，并表示嘉许。帮他找出各式各样的专长和才能，给他更多的鼓励和支持，让他面对生活的许多挑战。
上述四种鼓励孩子的方法，也是父母与孩子增进彼此关系的基础，它是建立在平等与互相尊重的态度上的。这些方法都是—再值用过的，也都被证明是有效的，又能建立孩子的自尊心。学会值用这些方法的父母，能够帮助孩子发现自己的意义与价值，培养自重感。
表达鼓励的特殊用语
有太多的情形，父母是用称赞的态度做积极性的评论，这种评论显示了父母的价值和意见，而无助于帮助孩子相信白己。当我们评论孩子的努力时，一定要小心，不要对他们所做的——切加上价值判断，避免使用“好”、“太捧了”、“了不起”这一类的话。
为了帮助孩子相信自己的用语。
●显示接纳的语句要用带有表达鼓励的特殊意味
——你处理那件事的方法我很欣赏。
——你好像蛮喜欢这个活动的。
——你对这件事觉得怎么样?
——看你那么喜欢，我也很高兴。
——你既然不满意，那你想应该怎样
●表示倍心的语句
——你做得到的。
——你毛进步了。
——我相信你处理得了。
——我对你的判断有信心。
——这件事很不容易，但我想你有办法解决。
●强调优点、长处、贡献、才能和欣赏的语句
——谢谢你帮我的忙，替我卸下一个重担。
——你对……(要指明实际的事项)真的很有天份
——可不可以帮我一个忙?
一一你在这方面很有一套，你愿意帮妈妈的忙吗？
——今天我过得实在太开心了，真谢谢你。
●承认努力和改进的语句
——我看得出你真的是花了一番心血才做出来的。
——看来你花了不少时间，终于把它搞横了。
一—你对这件事满有心得的。
——你在…方面(要指明实际的事项)真地很有天分！
——呐i也许不觉得你已经达到目标，但是看看你已经向前路进了多少。
使用这种鼓励的话时，末后于万不要又加上一个评论。比方说：“我看得出你真地用心去做了。”之后不要再加上一句：“时是我知道你还可以做得更好。”或者是：“以后每次都这样不就很好吗?”或者是：“要保持下去哦广这加上去的评沦，就暗示着你还是要求十全十美，这样的努力还不是很令人满意的。这样，你前面的鼓励就失去意义了——好像一手给，以另一只手父夺回去一样。
感言：
“优点不说跑不掉，缺点不说不得了”，这种观念很多父骨都不会陌生吧?很多父因不愿意轻易称赞孩子的原因，大概是担心孩子受表扬多了会‘骄傲”，而“虚心使人进步，骄傲使人落后”又是另一个比较根深蒂固的观念。记些观念很容易让我们更多地关注孩子的缺点、错误。
近年来，称赞、表扬渐渐多了开变得时髦起来，可是，那些泛泛的称赞和肉麻的吹捧同样让人担心。
积极鼓励需要父母真心、诚恳的态度和关注孩子每一个微小努力和变化的用心。(第七章结束，请继续阅读第八章)
