《如何解决亲子冲突》第六章 与孩子共同解决问题5
（上接 与孩子共同解决问题4 ）
五、共同解决问题的好处
●共同解决问题是一种“双家方式”，可以增进父母与子女之间的关系。
在邀请孩子一起解决问题时，父母同时向他传达了下面的信息：
——我相信你。
——我相信你可以明智且灵活地思考。
——我重视你的付出。
——我们的关系不是“全能的大人”对“无知的孩子”施加权威，而是大人和孩子平等；并非能力、经验的平等，而是平等地尊重。
在和孩子共同解决问题时，父母并不胁迫孩子服从，只是作为参加问题解决的一方，对孩子施加影响。所以是一种“非权力方式”．不同于父母胜、孩子败的结果。
通过共同解决问题，父母自身的需要也要得到满足，除非达成决定，解决问题的协商都不会终止。所以，父母不是“输”，使这种双赢方式不同子纵容。
●子女会愿意实施解决方案，并不是父母强加的。
当我们和孩子一起解决冲突时，因为他曾经参与订立理性。孩子2懈决办法的理性接受程度比许多父母预料的要大得多。由于看到父母愿意对话和协商，认真考虑孩子的要求．孩子也产牛了协商的心情。“对立”的想法减退了，对抗的心态消失了“胜或败”的动机被体谅父母需求的真情所取代；
●可以增进孩子创造性思考的能力，同时也可以训练孩子在学校和日后在社会上与人磋商或处理人际关系的技巧。
●通常可以减低孩子的敌意。
孩子既然同意解决方案，自然不会心怀不满暗地里破坏协定。
●可以发现还没有发现的问题。
因为这种讨论方式让孩子充分表达自己的感受和需求，从而比较容易发现孩子真正关切之所在i如果针对这些问题提出解决办法，自然很容易为孩子所接受。
和孩子一起解决问题的过程，实施起来后其长远利益比短期的收效更大。
有一件事情我们可以确定，对所有的孩子，不管是现在还是未来，问题都会接二这三而来。教会他们解决问题，把问题分散为能够处理的部分，鼓励他们用自己的能力解决自身的问题，就是给他们终身受用无穷的技巧。
感言
以输赢方式解决家庭内部冲突，不是可取的方法，因为它以损害和牺牲亲子关系为代价。
与孩子共同解决问题，同样关键还是父母争取孩子合作的平等态度。父目的权威(影响而非权力)使父目在探索多种选择的过程邮，依然发挥着主导作用。
（第六章结束，请继续关注第七章）
