《如何解决亲子冲突》第三章 父母的权威2
（上接父母的权威1 ）
二、“慈爱的独裁”——把握爱与权威的平衡
无论在什么样的“民主家庭”中，总是存在着一个不容抹杀的事实，那就是，总有某个人拥有最后的决定权。此外，这位“某个人”最好还是由大人(父母)而不是孩子担任，否则，全家都会陷人麻烦之中。实际上，亲子之间很难有真正的民主关系。至少，只要孩子还住在家中，还仰仗着父母所提供的情感、社会及经济保障时，就很难有所谓民主关系的存在。如果一定要拿政治制度来和家庭相比，那么，对父母及孩子双方都最理想的家庭“政府”形式，便是“慈爱的独裁”。
“慈爱的独裁”所主张的是，父母的行为应基于这样的观念：父母最基本的义务，是提供给孩子均衡的爱(慈爱)及权威(独裁)。慈爱的独裁者，施行的是权威，不是专制和暴政。他们不要求默然的服从，相反地，他们鼓励讨论(不是争辩)，但一切的决定，都由他们来做。他们订立平等的规则，并以坚定、温和的态度付诸实施。慈爱的独裁者不会对孩子颐指气使，从中获取虐待狂式的乐趣。他们统治家庭．出于实际的需求。他们了解，获得好的管理是孩子的权利：而提供完善的管理，则是父母的责任。除此之外，他们更要为孩子将来管理自己以及他们的孩子，做好推备工作。
随着孩子日渐长大，他们也将会体验愈来愈多的责任及特权。在慈爱的独裁父母为他们所设的管教体制中，孩子学会了独立的价值。他们了解到，独立石是一件理所当然的事，而是要靠努力赢取来的，并且需要善加维护。惟有孩子独立之后，才可能真正开始运用“民主”，而且仍需父母小心督导，以免他们失去控制。
—个广为一般人接受曲看法认为，爱是一种具正面效果的力量，而权威或管教则具有破坏的潜力。这种认为爱在孩子的成长过程中比管教更具有价值的观念，实际上是一种重大约误解。事实上，第一，除非你同时是权威曲源泉，否则你无法有效地向孩子传达爱意；第二，你无法有效地管教孩子，除非你也同时是真爱曲源泉。|
权威强化厂父母的爱。缺乏这种强化手段，爱便成为湿爱与占有(过度保护)。同样，缺乏了爱所能带来的抚慰效果，父母曲权威便成为蛮横自大。爱为孩子提供人生的意义和归属感，爱带给孩子奋斗的力量，权威则为孩子的奋斗指点方向。爱和权威不是两个相反曲极端，而是一体的两面。身为孩子的父母，必须在具有权威曲爱和含有爱的权威中，把握好分寸。在这两者中达成平衡，不但对形成孩子的安全感及自尊、自信极为重要，更是父母建立管教孩子的自信心曲关键。把握爱与权威的平衡，便是做个慈爱的独裁者的全部内涵。（未完待续）
