学前培训不等于入学准备

   学前培训暑假已经过半了,眼看着孩子们就要面对即将来临的小学生活,很多父母担心孩子的学习跟不上或者不能适应学校生活,于是让孩子参加了这样那样的学前培训。这样做做究竟有必要吗?
    父母:不想让孩子输在起跑线上
    “我的孩子马上就要升入一年级了,很多父母都让自己的孩子参加学前培训班,所以我也给孩子报了名。我想,孩子总不能输在起跑线上吧。”
    这样的想法在社会上很有普遍性。王丽丽是市青少年宫的老师,也是一个孩子父母。她认为幼儿园阶段的孩子大多是在游戏玩乐中度过的,他们学童谣、学唱歌,寓教于乐,但如果从孩子接受的知识教育方面看,还是比较简单,所以,学前适当的训练还是有必要的,这种训练最好从幼儿园大班下学期开始。“和其他孩子相比,我的孩子智力中上吧,但去年暑期从幼儿园大班毕业时,孩子10以内的加减还不是很熟,而由于不懂拼读,孩子在看画册时的阅读乐趣少了许多。”去年暑期,眼看着孩子就要上小学了,王丽丽花了三个星期,把拼读法、直呼法教给了孩子,孩子学得很快,看起画册来也变得津津有味了。王丽丽认为:幼儿园到小学,如果过度得好,孩子就能在一个新的起点上有一个良好的开端,“幼小衔接”脱节的话,就可能会使孩子的自信心在学习起步阶段就受到打击,可能会对其今后的学习造成不良影响。因此,有时间、有条件的父母,如果在此前没有对孩子做过什么训练的话,在这个暑期可以为孩子入学进行一些入学准备。“孩子入学准备不是非要上什么学前培训班,对待孩子最好的方法是‘无为而治’,不必刻意让孩子学这学那,不让孩子感受到压力,最好是在情境中进行教育,循序渐进。”王丽丽笑言孩子一直是自己的教育“试验品”,她认为孩子识字不一定都要用识字卡片,比如上街时可以从一些路牌广告让孩子认字;而购物找零时可以教给孩子算术,潜移默化的影响和训练往往是最有效的。