责任常驻心中安全相伴人生

责任常驻心中 安全相伴人生

内容提要：

安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力，我相信，只要人人献出心中的爱，激活人文的责任。那么，责任将常驻心中，安全相伴你我人生。

关键词：防范安全第一预防为主 防微杜渐

正 文：

汶川遵道镇欢欢幼儿园100多幼儿遇难，北川幼儿园600多名孩子，因为背靠山体滑坡，无人逃脱。四川绵竹市包括两所幼儿园在内的七所学校倒塌，1700人被埋，300人获救……

自5月12日四川汶川大地震以来，打开电视，一幕幕触目惊心的画面让我久久不能平静，作为一名幼教工作者，需要我做的应该是太多太多……

想到那些正在上课的孩子临死前手中还握着笔.听到埋在废虚瓦砾下自救的孩子们发自肺腑之言:’坚强起来活着出去,一定好好学习,好好报答父母’!讲到那位警察妈妈同时失去了自己的父母和女儿,却一直奋战在抗震第一线.她是怎样的一种爱的情怀?又是失去亲人时怎样的一种承受! 还有足足40多个小时，辽宁消防官兵创造了奇迹，经过1小时25分钟的努力，救出了那个被父母用自己的身体为她搭建生命“围墙”的3岁小女孩宋欣宜。

作为成人——一名幼教工作着我陷入了深深地思索！

孩子小不懂事，自我保护能力差，生命那么宝贵又是那么脆弱，需要我们悉心地照料和呵护。一个家庭只有一个孩子，孩子的安全关系到千家万户的幸福，我们的责任重于泰山。我们要把平安的种子撒播进孩子的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

案例1《游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残》

潮安县浮洋镇林泉幼儿园，2000年11月2日下午4点钟左右，许辉鹏的母亲接到幼儿园打来的电话，说辉鹏在学校跌倒，她赶紧骑车奔往幼儿园。在幼儿园，班主任为许母说了事故发生的经过：在做游戏的时候，辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下，当时老师误认为他跌倒起不来，是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院，医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断，许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。

通过这个案例我们明白：做为一名幼教工作者，我们身上的担子有多重，因此我们做为幼儿园老师更要处处小心，时时防范，做到眼中有孩子，心中有安全，时刻关注幼儿，不能让幼儿离开老师的视线，从小事做起，对小朋友进行安全教育与防范，做到防微杜渐。

那怎样预防幼儿在游戏时受伤呢？首先，教师应对将要做的游戏有充分的估计，如游戏跑动较多活动量较大，就应选择较宽敞的场地，且最好是软地垫的；其次，游戏前可和幼儿一起说说该游戏的危险之处，让幼儿有意识地控制、保护自己。

案例 2 《不满5岁的幼儿在幼儿园摔伤致残》

1997年4月28日，不满5岁的朱某在幼儿园摔了一跤，老师随即带他到医院检查，发现朱某右肱骨髁骨骨折。后虽经医院治疗，朱某的右膀关节仍失去功能。法院认定，幼儿园负有过错责任，对原告损伤所造成的损失应该承担民事责任。判决幼儿园赔偿朱某人身损害经济损失6万元，精神补偿费2万元。

这个案例告诫我们：幼儿在一起玩耍时难免跌伤、碰伤，事情一旦发生，我们是人财两丢。案例分析：幼儿间的打闹受伤。多数是幼儿间争抢玩具等类似原因而发生矛盾冲突，教师不及时制止而造成的。

怎样预防幼儿打闹伤害？幼儿间的矛盾冲突也来自于利益关系，因此，一方面教师应采用故事表演等幼儿喜闻乐见的形式，教育幼儿要谦让和宽容，懂得分享是快乐的，要遵守规则，减少矛盾冲突；另一方面，教师要善于观察，幼儿间发生打闹应及时介入，帮助幼儿化解矛盾，将打闹伤害事故消灭在萌芽状态。

案例3 《蚊香引燃被褥，13名幼童葬身火海》

2001午6月5日，江西南昌市广播电视幼儿园蚊香引燃被褥，发生特大火灾，事发当时值班教工擅自离开幼儿，13名全托幼童葬身火海，全国震惊。

案例分析：幼儿使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品；有的幼儿园内装修用的建筑材料也是易燃可燃的；厨房、液化石油气储存间、烧水间等与幼儿园活动场所相连；电热板饮水机等电器工作时间过长等都是火险隐患。如教工火源、电源管理不慎，麻痹疏忽，极易引发火灾，此案例就是教工在易燃物旁边放置点燃的蚊香而造成的特大火灾事故。

怎样杜绝此类事故的发生？首先层层签订消防安全责任书，明确每个岗位消防安全责任，以增强全体教职工的责任心，严格执行有关消防安全制度。幼儿园内装修要符合《内装修设计防火规范》的有关规定，采用不燃或难燃材料。其次要有专人管理火源和电源。厨房、液化石油气储存间、烧水间应当严格按专业管理部门要求建造。由正式电工管理电器线路，定期检查。还要加强对幼儿的消防安全教育。利用生动活泼的形式对幼儿进行防火知识教育，并教会其基本的自救逃生知识，并经常组织消防疏散演习。最后加强对教职员工的消防安全培训，达到人人会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织幼儿疏散逃生的要求。

案例4 《家长和老师接送的过程中阴差阳错地搞丢幼儿》

1996年12月9日上午11时许，重庆市开县长沙镇唐术兰3岁零10个月的幼儿张然峰从镇中心幼儿园放学回家。眼看儿子快放学了，仍忙得脱不了手的唐术兰再次叫弟弟唐宏江去幼儿园接小然峰。途中听人说学校已经放学了，唐宏江便三步并作两步飞快地朝幼儿园跑去。幼儿园已人去楼空，唐宏江眼看姐姐和姐夫整日以泪洗面，茶饭不进，常常也泪水涟涟地自责：11点 30分放学，我11点钟就去幼儿园，哪料到老师将孩子送到公路十字路口后就不管了……该园班主任谭万翠将3岁多的张然峰送到公路十字路口后，自己却径直回家。

案例分析：因无接送制度或执行不到位，家长接送孩子失误所致的事故。发生率也相对较高，并易使家园双方产生争议和纠纷，不容忽视。有的是因为不具备接送资格的未成年人接送幼儿所致事故；有的是因教师提前放学，未等家长来接所致事故；有的是家长未与老师交接所致；有的是家长对接送孩子不重视所致事故。

针对此案例，我们应该做到：幼儿园要建立完善的《幼儿接送制度》并严格执行，幼儿园与家长要签定关于接送方面的协议，包括幼儿接送的固定地点，固定接送人（无民事行为能力人不能作为接送人）、接送时间段、如何交接等。

大量事故的发生，究其原因是：教职工玩忽职守、责任心差。据调查：有47%的事故与教工缺乏责任心有关，说明教工玩忽职守的现象比比皆是，因此，作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力，我相信，只要人人献出心中的爱，激活人文的责任。那么，责任将常驻心中，安全相伴你我人生。